桃園音樂系碩士~鋼琴/小提琴教學

關於這個問題，

我的回答是「可以偶爾穿插在古典樂曲中」，但仍然建議以古典音樂為主。

不過初學者，是絕對不行彈的！

理查克萊德曼有非常多優美又吸引人的旋律，在許多時候的確深植人心，

今天再度跟家長討論關於元元「手指頭總是站不起來的問題」，

許多方法都試過，大部分小孩大概花一個月就能明顯改善，

但是元元效果卻非常不佳，

陳老師又擔心元元總是出不該出的力氣而硬彈出聲音，

進而傷到手部的肌腱，

桃園悅音音樂工作坊-樺樺老師個人工作室，已經終於整理得差不多囉！

明天開始正式上課~耶!!

先放上一張工作室的照片~是KAWAI才出五年的新琴唷

★學生比賽經歷【鋼琴】：

2012年 史坦巴哈音樂大賽（桃園區）-高中組第三名 李翎萱

2008年 晶典全國音樂大賽（台北區）–小六組第一名 游帷菱

明天工作室就準備得差不多囉!!

回想一下樺樺老師怎麼會開工作室

主要就是在家裡練琴會被鄰居抗議

加上時常要請桃園市的家長抽空帶學生來家裡上課

家裡又小又沒有適當的琴房

哇~一年一度學生最大的節日來了

剛好遇上春節連假

樺樺老師已經準備好兒童禮物囉

下週見面再大放送囉

不知道有沒有老師也有遇過這種困擾~

就是學生曲子明明還達不到最基本的要求，

（節奏是錯的、音也沒有找對，花了四堂課還是一樣）

http://www.veengle.com/v/vWB6d

天呀~這真是太令人懷念了!!

這是樺樺老師國小六年級也就是桃園縣大成國民小學第一屆音樂班畢業音樂會的大合唱喔~

快來猜猜樺樺老師是哪一個吧

樺樺老師給學生的話：

親愛的寶貝們~練琴時間在「精」不在多，

樺樺老師寧願你們能夠主動且專注只練20分鐘的琴，

也不要你們硬是被逼得哭哭啼啼，硬是ㄍㄧㄥ到50分鐘才收琴。

接手別的老師的學生，其實很頭痛…需要三連線(老師、家長、孩子三方面的互相配合)，改善機會才會大！

每次接手別的老師的學生，說句實話，樺樺老師內心其實都是興奮中又帶著恐懼。

因為每個老師的教法不同，學生需要時間去適應一個新的老師，老

師又何嘗不是如此？

【上台應該要穿怎麼穿才好？】

這個問題樺樺老師已經聽家長問了七年半，

七年半下來，

看了大大小小的比賽，

近期台灣由於整個經濟環境不如從前，

不難發現唸音樂班的小孩變少了，

以桃園縣國小音樂班來說，時常招生不足，

連10年前不曾出現過的樂器，都可以拿來當主修，

包含直笛、木笛…

近年來的音樂大大小小的音樂比賽時在很多

為了方便大家直接連結

因此樺樺老師可是花了一個半小時

才把這些整理出來

歡迎大家多多利用這裡直接連結喔

「壓力」，是現代人都有的問題，當人們身體不適，尋求醫生的幫助時，醫生最常說的話就是：你這是壓力造成的。

聽完《擁抱微幸福》除了感受到怡君的用心，在身心靈的釋放上，更是能夠使得我們重新得力，這豐富的饗宴，是最平易近人的療癒，非常推薦給社會大眾。

                                                                                                         -陳冠樺

桃園縣101學年度國中生音樂比賽

賀 慈文國民中學 / 黃o溶  小提琴B組獨奏  甲等

這是桃園縣政府為了響應12年國教，

教琴七年下來，

發現一件很令人頭痛的事情，

就是一直不懂，

為什麼音樂教室的老闆，

總是在「沒有徵詢過小提琴老師的同意」，

陸陸續續教了好多姐弟檔或兄弟檔，

不免發現一件事情，

就是小的比大的學得快，

這是為什麼呢？

【102學年度桃園國中音樂班鑑定招生簡章】

http://www.tyc.edu.tw/ses/news_view.php?id=3285

今年巴洛克音樂教育全國總決賽辦在台中二中

清晨五點半就起床準備南下(因為怕睡過頭 樺樺老師整晚都反反覆覆沒有睡好)

不知道芳怡寶貝昨晚是否睡飽飽 已經準備好了呢?!

回憶了妳的學琴過程

 (雖然剛開始我只是接下妳原先的老師幫忙代課 也謝謝妳在妳老師回來後還是選擇讓我教妳!)

園子裡，狼來了，勇敢的彼得成了英雄！ 
在城裡，巴巴努力克服恐懼，成了動物們在都市叢林裡的英雄！

浦朗克的《小象巴巴》暢快、自由、明亮，