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翌恩的手很細小
從一剛開始見到他時,他有點害羞不怎麼說話
手指也是沒有什麼力氣
但最近他實在越練越認真
而且曲子都熟到主動背起來了
那樺樺老師當然要打鐵趁熱
趕緊錄下這真實的一刻
而且翌恩也一口答應錄影留念
還主動說他想要反覆兩次
第二次的時候整體速度要變快(完全有注意到譜上標示的記號,這樣的成長真是令人感動 )
如果耳朵夠敏銳
就會發現這首曲子幾乎都是用半音組成的
蠻有趣味性的
翌恩說半音比起全音好彈^ ^
半音的意思是
「半音不論音高皆為兩個緊鄰的鍵,而且他們之間沒有其它的鍵」
真希望哪天可以將學生的成長紀錄燒成CD送給他們
我想這會是成長過程中很棒的回憶
(如果樺樺老師的年代也有手機或相機可以錄影留念每一階段的成長,現在看起來應該很有趣吧)
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