桃園音樂系碩士~鋼琴/小提琴教學

各位家長好，比賽的日子即將來到，

看著學生不斷進步，內心著實替他們高興。

學琴本來就辛苦，需要很多的耐性和毅力，

更要有顆強大的心臟，來面對老師隨時對音樂上的挑剔。

許多時候其實都是於心不忍地責備，尤其是耳根子軟的孩子，

眼淚就跟水龍頭依樣希哩嘩啦流了出來；

當表現良好時，為師內心就算很愉悅，也不願表現出來，

以免孩子過於得意。但樺樺老師其實都知道，他們一直都在努力進步著。

    學藝術，本來就花錢，不論油畫、雕塑、書法、舞蹈，

但最花錢的還是學音樂，

許多人普遍都會對學琴的孩子投射一個觀點就是「學音樂的都是有錢人」。

說來您或許不相信，我從小到大，最厭倦聽到這句話。

但我不得不承認，在藝術大學裡，不僅僅是樂器花錢，

明明就讀公立學校，學費都比別的科系貴上兩倍以上，

甚至還有伴奏費。可能許多家長並不明白「伴奏」在考試或比賽時的重要性，

因此我決定寫一封信（並不是為了賺錢，順道提供未來想念音樂班的孩子做一個心理建設），

希望能藉這次機會傳達一個觀念。

   在許多大小比賽皆可看到許多伴奏並非專業，

以為會彈琴的都會伴奏。

「鋼琴伴奏」在專業音樂系大學畢業的鋼琴主修中，

是一門必修的科目，國外更是有許多這方面的專書。

以下是我簡短的分享自我學習音樂15餘年的經歷，

雖然老師們並不會硬性規定要有伴奏，

但沒有一個老師曾告訴我：「你可以不用找伴奏」。

只曾告訴我：「你可以重新換伴奏嗎？」剛開始沒有聽老師的話，

評語單就曾出現：「如果有伴奏會更好」。

因此樺樺老師非常鼓勵同學間互相伴奏學習，

但同學的鋼琴程度必須是要能夠達到伴奏的水準才行

（這也是為什麼，必要時我願意找專業伴奏的原因。）

   回歸正題，伴奏應該做些什麼工作？ 重要性是什麼？

除了鋼琴也須練習外，還得熟習對方樂譜，

最普遍的效應就是

1.它可以增加樂曲的豐富性（因為作曲家在寫曲子時，就是在構思整首樂曲的和聲織度與強弱、旋律走向）

2.讓演奏者更快進入音樂的情境中（較能享受音樂）

3.總比一個人在台上好（壯膽）

 4.忘譜還有伴奏可提醒旋律（如果是鋼琴考試就吃鱉啦）

5.考試或比賽可幫忙增加秒數（投機心理）…等。

 讓我們談談行規的部分（歡迎上網查詢或電洽音樂系所），

學士700-800；碩士1000-1500；博士1500- ＊上台表演和考試以兩倍計價。

以正統音樂班為例，主修老師不可能是伴奏老師，

伴奏要額外請，因此上台前，不但要先跟伴奏老師合，

上主修時還必須帶伴奏上課。 樺樺老師主要是累積教學經驗，

也不願額外再次增加家長多餘的負擔，莫忘學琴的初衷。

因此平時上課我都樂於幫忙並享受和學生在音樂上的種種。

因為都是自己的學生，所以當然有優惠價啦~

預祝一切平安順利~~                                                                                                                         

                                                                  樺樺老師